2019年12月16日晚6点30分，“中国佛学院普陀山佛学院研究生读书角”第9期活动，在中国佛学院普陀山佛学院国际会议中心第一会议室顺利举行。特别地，邀请到了本院常务副院长、硕士研究生导师会闲法师莅临此次活动，以及各年级硕士研究生共计二十余人。此次读书角，由中国佛学院普陀山学院传云法师，作关于《佛教案例研究—如何将一段文献写成论文？》的读书报告，由研究生兴慈师担任主持人，研究生导师会闲法师担任评议嘉宾。

首先，传云法师提出在面临一段佛教文献时，作为佛教文献研究者的立场，如何将一段佛教文献写成论文的疑问？随后，他以《永明延寿的唯心净土—《心赋注》为中心》作细致地案例分析。在讲述过程中，他以《心赋注》作为文本基础和考察对象，对永明延寿大师“唯心净土”的思想内容予以关注，以“考镜源流”的方式，将不同文献中关于永明延寿大师“唯心净土”的思想内容单独提出，同时加以比较、甄别；站在中国佛教历史语境下，为我们系统地厘清了永明延寿大师“唯心净土”的历史渊源、基本特点和理论基础。此外，对永明延寿大师的“修证观”也进行了补充说明。他以脉络清晰，旁征博引的论证过程，对永明延寿大师“唯心净土”思想，进行了全方位的考察和独特新颖的解读。同时，他将佛教文献的收集与运用的基本原则，总结归纳为“定、广、新、精、真”五个字，并逐一加以介绍说明，作为此次分享的一大要点贯穿其中。在随后的交流互动环节中，面对各位法师和同学们的提问，他也都做出了积极回应和细致的解答。

最后，研究生导师会闲法师对于传云法师的主讲内容进行了点评。首先，会闲法师针对此次佛教文献研究提出了三点看法：一、知微见著，鞭辟入里；二、主线明晰，旁征博引；三、结构严谨，衔接自然。此外，会闲法师针对这一主题提出了自己的四点见解：一、正确理解“学术”与“信仰”之间的关系，站在出家人的立场来看，学术研究的最终落脚点应该是落于“修行实践”。所以对于出家人而言，学术研究的最终目的是为信仰服务。二、佛教的人才培养制度，经历了译场教学、讲寺师徒相授、禅堂教育、学院教育等四个阶段的演变。僧教育制度的演变，其精神实质是为社会大众了解佛教“开一扇窗”，为佛教的传播探索出一条新的路径。“人能弘道，非道弘人”对于今天的我们，要有“绍隆佛种，续佛慧命”的历史使命感和直下承担的责任感。三、佛学院教育的目的，是为了培养高素质的综合性人才、培养佛门需要的人才、培养僧格具足圆满的人才、培养能为佛教为社会作出贡献的人才，这是僧教育不变的主题和初心。四、传承佛教中国化这一主题，深刻认识佛教与社会主义核心价值观的内在联系，在坚持走社会主义道路的同时，为服务社会贡献一份佛教的力量。

此次读书角在会闲法师的精彩点评中落下帷幕，并以热烈的掌声对法师的慈悲开示表示感谢。最后，中国佛学院普陀山学院读书角第九期活动圆满结束，并合影留念。